我省今年将启动“教育发展创新五项工程”，到2007年全面完成，这是记者从前日召开的全省教育工作会上获悉的。

    这五项工程分别为：义务教育水平提升工程；高中阶段示范学校建设工程；高等教育强校工程；教育信息化工程；科教兴乡、兴县工程。

    义务教育水平提升工程将在5年内基本完成“五三”学制向“六三”学制的过渡，小学全部实现6周岁入学，9年义务教育完全规范。2005年，目前未“普九”的11个县全面普及9年义务教育，其他农村地区基本消除薄弱学校，城镇义务教育基本实现均衡发展。

    随着高校扩招的进行，调整现有中等教育体制机构，大力发展职业高中，扩大高中阶段教育规模，拓展优质高中教育资源势在必行。5年内建成地市级示范普通高中150所，省级示范普通高中100所，其中的20～30所力争跨入国家级示范校的行列。每个县（市、区）建成一所综合性中等职业学校，每个地方办好2～5所示范中职学校，全省建设80所国家、省部级中等职业学校。

    高等教育强校工程是“五项工程”的“重头戏”。增强我省高等教育整体功能和办学实力，重点把山西大学、太原理工大学建设成国内有影响的教学科研型大学。此外，5年内还将建成30个省重点学科，新增10个博士授权一级学科，争取2～3个国家重点学科。新建8～10个国家和省级重点实验室、工程研究中心、人文社科研究基地、8个研究生培养基地，培育拔尖创新人才和优秀创新团队，在全省高校打造一批品牌专业、精品课程，培育200名教学名师。

    “数字山西”成为发展教育信息化工程的良好契机。普及信息技术教育，基本形成覆盖全省的远程教育网络。全省乡镇以上初中和经济发展中等县区中心小学以上的学校，开设信息技术教育必修课，农村中心校以上80％的中小学实现“校校通”。2007年年底，建成3～5所软件学院和远程教育以及8个网上合作研究中心。

    科技兴乡、兴县工程将通过各类教育在农村的协调发展，提高农民的科技文化素质，推广农业科技和农村实用技术，争取到2007年，“科技兴乡”、“科技兴县”达标地区的人均受教育程度、农民收入等指标都位居全省前列。  （山西商报记者 尹哲 报道）