当全国各地中小学计算机已经相当普及的时候，固原市各县（区）的很多学生还不知道计算机为何物。有些学生想电脑、盼电脑，但直到毕业也未摸过电脑，他们被排斥在现代科技文明的大门之外，人生之始就未能与外界的同龄人站在同一起跑线上。

    在拥有479所各级各类学校、有近9万名在校学生的西吉县，目前总共才有各种计算机627台，开设信息技术教育课的仅有10所学校。县城中小学有计算机的占30％，各乡镇仅有1．65％，全县校园网仍是空白。与西吉县相邻的隆德县，目前也仅仅拥有500多台计算机，这些计算机分布在10多所学校里，其余200多所学校仍然与计算机无缘。彭阳县情况更差，全县用于教学的计算机共计330台，学生与计算机的比例为160∶1，除5所完全中学初步建起微机室外，全县16所初级中学、2所9年一贯制学校和22所乡镇中心小学都还没有计算机，其它农村小学则连想都不敢想。就是这点成绩，也是近两年来当地政府和有关部门千方百计、殚精竭虑的结果，是在教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》和自治区人民政府办公厅《关于实施计算机教育化工程有关问题的通知》下发之后，各地贯彻落实有关精神才有的进展。西吉县政府将中小学信息化技术教育工作纳入规划并成立了教育信息化工程协调小组，隆德县政府在2002年的政府工作报告中也把发展信息技术教育工作列为今后的一件大事，专门召开协调会议进行部署，彭阳县则为此专门成立了以政府分管县长为组长、各部门主要负责人为成员的领导小组，号召社会各界大力支持。但是，这些县的地方财力十分有限，他们的所有努力收获不大。

    彭阳县的城关一小、职业中学、城关二小现在建起了各自的微机室，但他们所用的方法是银行贷一点，学校筹一点，公司欠一点，向本校教师借一点。县上要求各乡镇向这几所学校学习，自己想办法，但动员了半天，只有白阳镇第一小学利用自治区高科技特派员创业行动项目的10万元资金，又向全校60名教师每人借款2000元，这才建成一个多媒体教室。在隆德县，隆德中学、沙塘中学等10来所学校总算有了计算机教学，但有计算机的学校无一例外留下一笔不小的债务，目前，这10来所学校共欠银行贷款53万元，欠厂家货款34万元，欠教师借款26万元。在这100多万元欠款中，除教师借款可以暂缓偿还外，银行和厂家不断催讨，学校负责人为此愁容不展，这种状况让那些尚未配备计算机的学校望而却步。

    据了解，这种无力配备计算机的状况，在固原市的泾源县、海原县、原州区同样存在。笔者分析发现，固原市各县（区）已配备计算机的学校，多数得到了外界的援助，完全靠自己的很少，因为当地没有这个经济实力，而且短期内也难以达到这个实力，也就是说，只有靠上级的扶持和外界的援助才能摆脱目前的困境。当地教育工作者告诉笔者，那些求知若渴的中小学生盼电脑盼得心急，学校和老师也为此焦虑不安，“我们渴望外界的援助，我们不一定要新电脑，即使大机关、大单位淘汰下来的旧电脑，我们也欢迎，这些别人眼里的废品，到我们这里可都是宝贝。”（本报通讯员庄电一） 新闻来源：宁夏网★宁夏日报综合新闻网