省教育厅厅长王斌泰昨天在全省教育工作会议上透露，目前我省正在努力构建三大教育体系，以保障每位公民都能享受教育的权利。 

    据王厅长介绍，三大教育体系首先是全民教育体系，是以满足每个人的基本学习需要为目标，向所有儿童（不分经济条件和居住环境、不分性别、不分健全或残疾状况）提供正规的德、智、体、美全面发展的素质教育，同时，创造安全、健康、无歧视和资源分配公平合理的教育环境，让所有的人都能达到基本的学习要求。我省全民教育的任务是：在高水平实施义务教育的基础上，普及高中阶段教育，进而实现高水平的高等教育大众化。其次是要构建终身教育体系。一次性的学校教育，把人生分成学习和工作两个阶段的传统观念和做法，已经不适应现代生产、科技进步和社会发展的要求，必须将“管用一生”的教育转变为“贯穿一生”的教育，将一次性成才教育转变为学会生存、一生都有成功机会的教育，将阶段性教育转变为终其一生的教育，并以最便捷和适宜的方式向需求者提供必要的知识和技能。第三是构建优质教育体系。优质教育体系就是高水平、高质量、高效益教育的保障体系。教育课程、方法、师资、环境是教育资源质量的决定性因素，是构建优质教育体系的主体内容。各级各类学校都要从提高人的整体素质出发，大力推进教育创新，通过加快发展和深化改革，建立各具特色的区域共享的优质教育资源平台。

作者:袁建阳

稿源：【扬子晚报】