新华网云南频道２月２０日消息　　作为国民教育体系的补充和延续，继续教育在我国一直发挥着不可替代的作用。随着国内高等教育制度的改革，打破年龄限制等一系列措施的出台，各大、中专院校扩招，毕业生人数上升；企业深化改制、改组等原因，近年来，就业形势与就业环境已发生了巨大变化，接受再教育已成为人们更新知识结构、改换就业岗位、获取更多财富的有效途径。那么，昆明市民目前接受继续教育的状况究竟如何？今年１月，昆明邦信市场调查研究公司受本报委托，在昆明市４城区范围内对３１５位市民进行了随机抽样调查，此次调查均严格按照项目实施要求，共回收有效问卷３００份。

    现状：青年及女性热衷参与

    调查显示，被访者中选择接受继续教育和选择不接受继续教育的比例仍旗鼓相当，各有一半左右的占有率。首先，年龄是决定市民是否进行接受继续教育的重要原因，不同年龄段的被访者对继续教育的态度截然不同：４０岁以上的被访者，对继续教育的认同比例最低，仅为８％；年龄在３５至３９岁的被访者，对继续教育的认同比例为１０％；年龄在２５至３４岁的被访者，认同比例最高，达４２％；年龄在１８－２４岁的被访者认同率也不低，为４０％。由此可见，继续教育在中／青年人（３５岁以下）人群中有比较高的认同率，均超过了４０％。而相对于中／老年人（３５岁以上）人群来说，因已进入职业生涯中后期，对于继续教育的需求与认同大幅降低，认同率均未超过１０％。性别，也成为影响继续教育认同度的重要因素：参加继续教育的男性被访者比例为３９．２２％，女性被访者比例则高达６０．７８％，两者相差２１．５６％；没有参加继续教育的男性被访者比例高达６１．２２％，女性被访者比例则为３８．７８％，两者相差２２．４４％。调查者认为，在就业与职业取向方面，女性要比男性承受更大的就业压力和职业局限性，在目前社会各资源配置所分派而产生的工作机会或职业需求上，男性要远远优于女性，这是目前女性比男性更热衷于接受继续教育最直接，也是最根本的原因。

    目的：提高学历找份好工作

    调查显示，参加继续教育者的目的以提高自身学历的比率最高，近７成；其次为找份好工作和提高自身综合素质，有近５成的认同率，其他需求的提及较为分散。从几种学习方式在市民心目中的比重看，就业之后选择边工作边学习是最被接受并且较为普遍的方式。在此基础上，邦信的研究人员又从职业角度对受访者特征进行进一步细分。结果显示，选择脱产学习的受访者无一例外都处于待业／下岗状态；选择半脱产学习方式的受访者多为从事个体／私营及工人／营销／服务的人员，而选择不脱产学习的受访者职业取向最为广泛，几乎涉及此次调查接触到的所有职业类型。这些情况表明，对于学习方式的选择，很大程度上取决于工作单位支持与否。目前，参加继续教育人群的学历，以高中／职高／中专／技校和大专最为普遍，两类人群合计接近８成比例；而另外两成为本科学历。目前，参加继续教育的项目主要表现出以下３大趋势：学历教育需求仍占主导地位，且以成人高考、自考和考研３种方式为主；紧随其后的是对职业技能的需求，主要集中于电脑、外语、财会和法律４类；其他专项职称／资格培训需求相对较分散，并且与受访者目前所处的社会环境有较强的关联性。对于参加继续教育之后是否达到预期目标的认同，有４３．１４％的受访者认为能够达到，５０．９８％的受访者认为不能达到，还有５．８８％的受访者回答不知道。邦信又详细询问了认为未达到预期目标的受访者的具体原因，其中认为未（学）考完／未毕业的比例最高，为６９．２３％，其次认为工作忙，无法兼顾的有７．６９％，其余原因均未超过５％的比例。调查显示，继续教育在组织形式和体系架构中还有需要改进的方面，使需求者避免陷入学与不学的两难境地；更重要的是，还需加大继续教育的办学力度和提高资质／资格认证的水平。

    阻力：时间少费用高基础差

    对于未参加继续教育的受访者，原因认同率依次为工作忙、没时间５５．１０％；费用太高２０．４１％；缺乏基础１６．３３％；地点／时间等不合适１８．３７％；刚毕业和条件不成熟同为６．１２％，其他原因均未超过５％，另有６．１２％的受访者认为没必要。调查显示，目前未参加继续教育的受访者比例与学历呈正比趋势，即随着学历的升高而人数逐步增加。表明学历证书／文凭在目前的社会求职／就业中，学历证书／文凭升高一个级别，求职／就业的选择余地就会拓宽一个档次，这说明学历越高，对参加继续教育的需求也就越不迫切。未参加继续教育人士对于社会职业需求的认同中，以下６项提及率较高：电脑７９．５９％，外语５９．１８％，法律５３．０６％，营销和财会同为４８．９８％，经济管理３８．７８％。数据表明，在没有参加继续教育，但认为其有必要的这部分受访者中，认为需要学历教育的比例为２２．４５％，职业技能／职称培训比例为３４．６９％，两者兼有比例最高为４０．８２％，另有其他的需求比例为２．０４％。邦信又对此部分受访者进一步细分，在预期的学历教育需求中，提及率较高的有以下４类，成人高考２８．９５％，考研２１．０５％，自学考试１８．４２％，出国留学１５．７９％，均超过了１５％的比例。此结果充分说明，成人高考、考研、自考和留学是目前通过继续教育寻求更高学历的主流方式。在预期的专项职称／资格培训需求中，受访者提及到以下５类需求，职称考试培训占４４．４４％，职业技术占２２．２２％，其他专项行业教育、职称考试和会计师考试各占１１．１１％。

    结论：社会转型促朝阳产业

    调查者认为，随着职业终身制被打破，户籍制度的进一步改革以及生活地域固定化模式的崩毁等因素的巨大冲击，传统就业观念和陈旧的社会职业思想都在经历着来自所有社会新生力量的挑战。“学习型人才”、“终生学习”等一系列新兴概念在这些基础上的应时出现，在有力推动社会职业人群不断进行“自我充电”的同时，也必将督促继续教育朝着更高更强的方向发展。所有这些都意味着，在国家和社会的大力推动下，继续教育产业前景广阔，参加继续教育者的数量会持续增长，也必将会促进继续教育体系自身的不断合理架构与完善。

    本次调查中共涉及有效样本量３００个，其中男女比例为１:１；年龄段限制为１８－４５岁，１８－２４岁占４０％,２５－３４岁占４２％,３５－３９岁占１０％,４０－４５岁占８％；学历范围涵盖,初中及以下占４％，高中／职高／中专／技校占３０％，大专占３７％，本科占２９％；从事行业比较广泛，包括公务员、公司董事／经理、公司职员、教师、司机、个体／私营、专业技术人员（包括医生、会计师、律师等）、导游等。个人收入以５００－８００、８００－１２００和１２００－１５００元／月居多。（段 毅）

稿源：【春城晚报】