两杯绿茶，一盆铁树，满窗阳光，坐拥书堆的苏冠勇，脸庞晴朗得像十月的天空。听着他那字正腔圆、富有磁性的普通话，我觉得对他的采访变成了一种享受。难怪有人评价：苏冠勇说得比唱得还好听！ 

    苏冠勇的播音作品曾4次获得中国广播奖、8次获得省级一等奖。他是播音员吗？他是话剧演员吗？不，他只是一个普普通通的语文教师，但同时又是一个学者型的业余主持人。 

    有一次，福建文艺音像出版社请他和电视台女播音员共同录制《妈祖的故事》音带，向海内外发行。编辑特地请几位专家鉴赏，并狡黠地出题：“里边的播音员哪个是专职的？哪个是业余的？”结果所有的专家都答错了。此类“以假乱真”的事例不胜枚举。这10多年来，省税校所在地莆田市的几乎所有大型活动，担纲一号男主持的基本上非苏冠勇莫属。莆田腔的普通话被外地人打趣为“地瓜话”，可土生土长的苏冠勇却说得没半点地瓜味，他因此被誉为莆田公众形象的一个“品牌”。 

    童年时代，苏冠勇的梦想是长大后当个画家。可他最后进的是福建师范大学中文系。为了毕业后能“征服”学生，他与语音谈起了“恋爱”。莆仙人讲普通话，平、翘舌音和前、后鼻音分不清，如何攻克这个难题呢？苏冠勇多方求索，特地抄下“普通话与莆仙话的对应规律”，贴在蚊帐上，睡前醒来强化记忆。校园里放映《尼罗河惨案》《王子复仇记》等译制片，他更视为学习的好机会，眼观嘴动念念有辞。大学毕业当了语文教师后，他又勒紧裤腰带买来组合音响，以及乔榛、孙道临、童自荣等著名艺术家的朗诵录音带，学而时习之。功夫不负有心人，1985年，生性腼腆的苏冠勇硬是被校工会干部推上台去参加演讲，竟一鸣惊人，连夺县第一名、市第一名和省二等奖。当时，电视台要调他去当播音员，可他却已对“人类灵魂的工程师”情有独钟。 

    您别担心苏冠勇说得这么好听可能会不务正业，其实他更多地是把语言艺术的精湛“内功”，融入教学的改革与开拓中，而且发挥得淋漓尽致。 

    众所周知，建国以来中学中专语文教学偏重八股式的解读和写作，而轻创造性思维和人文精神的培养，学生的听说读写能力难以得到全面发展，结果有不少学生说不好国语，也写不好国文。1986年，苏冠勇从莆四中一调入省税校，就努力把语文教学引上能力培养的轨道，从教材建设、教学方法直到考评方式，全都瞄准学生未来工作的目的，突出“以理论知识为指导，以课本范文为依托，以能力训练为中心”的新型启发式教学方式。课堂上，他大胆腾出大段时间用于能力训练，做到前有引导，后有讲评；还把主持艺术引进课堂，把课堂教学创造性地变成了艺术演讲会、学习辩论赛和作文比赛等。许多学生毕业多年后与乃师重逢，仍记忆犹新：苏老师，你当年教的那节课是怎么怎么有味道啊！他别出心裁开办的“口才演讲”课，多次被选中参加全国性中专教材修订工作。 

    由于品牌效应，除了课堂教学，高级讲师苏冠勇还盛情难却地承担了社会育才等诸多工作。近年来，社会求职应聘需面试，省、市许多部门开展演讲比赛，于是，有不少大学毕业生和参加演讲者慕名登门求教。苏老师广泛搜集各种材料，摸索即席演讲的规律，把世界级口才大师卡耐基即席演讲训练的“金字塔”法，创造性地变革为口才训练的“种树法”，即迅速确立演讲的主干，并由此生枝长叶，展开要点和论据，有机形成生动而完整的话题。据初略统计，自1997年以来，全省各市税务系统公务员竞聘面试中，获前4名的有半数以上是他教过和辅导过的学生。莆田市公务员竞聘，他辅导的学生百分之百成功跳进“龙门”。他点化过的演讲者，有16人在全国和全省比赛中获奖。 

    这些年来，苏冠勇主持的各类活动已有400多场，其中不乏像“中国民族音乐大师音乐会”、“妈祖国际旅游文化节庆典”、“闽台龙舟友谊赛”、“香港新声国乐团音乐会”、“福建南少林武术文化旅游节”等有影响的大型活动。翻开他那精美的题字本，记者看到许多大师和名家的赞美：“声情并茂”、“自然之中有深意”、“你的风骨之韵，给人永远美好的记忆”、“优美的音色，清晰的语言，炽热的感情，沉静的仪态”……10月18日，苏冠勇又将在“中国第五届摄影艺术节”广场艺术表演上亮相，他富有磁性的声音，又将征服海内外上千名摄影家和数以万计的听众。

作者:陈建平

稿源：【福建日报】