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9月2日，開學的日子。上午，台北市力行小學迎來了許多的小學一年級新生，他們在家長的陪同下，高高興興走過學校專為他們精心安排的“聰明門”。這中間，台北市文山區木柵許家的四胞胎兄妹尤其引人注目。
他們背著同樣的書包。哥哥聖懋身穿白T恤，米色西裝短褲。三個妹妹□雅、□景、□祺穿著相同花色、不同顏色的裙子。四胞胎在父母的帶領下，儼然一支小小的隊伍。他們東張西望，對學校的一切充滿了好奇。他們兩兩成雙，被編在兩個班上，父母則分頭行動，忙著照顧他們。
上學讓小家伙們特別的興奮。頭天晚上他們就吱吱喳喳談論上學的事，最后是趕他們上床睡覺。2號早上，天還沒亮，四胞胎就起床了，還一再催媽媽和爸爸早點出門。為了讓小家伙們好好上學，許家和學校可是沒少傷腦筋。四胞胎果然同胎一心，希望編在同一個班級。但最后商量的結果，還是決定讓哥哥聖懋與小妹□祺同一個班，大哥可以照顧小妹﹔老二□雅與老三□景同一個班，彼此也能有個照應。四胞胎的媽媽告訴記者說，四胞胎如果編在同一班，容易發生抄襲作業的事情﹔如果一人一班，她與先生指導課業有可能忙不過來。現在這樣也許是個不錯的辦法。而對力行小學來說，四胞胎同學也是頭一回遇到。為了表示特別的照顧，學校決定每個星期二，也就是一年級全天上課時，免費給四胞胎提供營養午餐。
無獨有偶。同一天上午，在嘉義，還有庄芷涵、芷晴、邵宇及芷珊這另外的一組四胞胎，到嘉義大學附屬小學報到。他們也是一男三女。不過，在校方刻意的安排下，四個人被編在不同的班級上課。
庄媽媽一度要求學校把四個小朋友編在同一班，以便了解孩子們的學習狀況以及准備第二天他們要帶的東西。但嘉大附小校長林本喬表示，兩個小朋友在一起會形成動力，但對老師會造成壓力。而四個小朋友同一班則會變成一個團體，老師推動不易。目前台灣實施九年一貫課程，各班的活動和評價可說是一起舉行，不同班級的差別性并不大，況且，必須尊重四胞胎為獨立個體，避免凸顯他們的相同性，建議庄媽媽信任學校，讓小朋友安心學習。聽了校長的陳述，庄媽媽最后同意校方把孩子們編入不同的班級，但一想到以后每天得看四本家庭聯絡簿，需要逐一了解每個小孩的學習狀況等，庄媽媽就感到頭痛。而她因為要上班，下午必須把孩子們送去管理班，所需費用不菲，也讓她覺得負擔沉重。欣慰的是校長林本喬表示，學校以前最多只有遇到雙胞胎上學的情形，但學校的機制，應該說可以給四胞胎很好的照顧，他了解庄家的家境不算好，但父母親教育子女盡心盡力，對此學校將會進一步觀察四胞胎的狀況，提供他們必要的協助。
（人民網台北9月5日電）
2002年9月06日
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